5月12日下午,数字创意设计学院(以下简称“数创学院”)召开2025年第十一次实训室建设研讨会。学院负责人徐丹表示,本次采购专业设备分两批进行,为确保审议过程顺利进行,2025年实训室建设项目相关负责人需提前完成所有表格。同时,徐丹要求针对特定设备的采购,需明确参数,如参数一致,要合并同类项,确保采购的设备既符合教学需求,又能在品牌、型号上保持一致性,便于后续管理与维护。专业群主任刘上冰表示,2025年实训室...
5月10日上午,太阳成集团tyc9728数字创意设计学院在清远江心岛一默书房举办美育进社区活动之女性服饰美学系列讲座,由学院教师李辰主讲《绽放你的色彩——女性服饰穿搭美学》,吸引了60余名市民参与,现场反响热烈。值得一提的是,央视纪录片节目对此次活动进行了拍摄记录并采访,展现了社会对美育实践的关注。 主讲人李辰围绕“色彩理论基础”、“色彩心理学”、“色彩搭配技巧”、“色彩与风格塑造”等专业知识,通过...
2025年5月9日,数字创意设计学院党总支书记陈德林率队赴广东爱健康农牧集团有限公司开展调研。教师党支部书记、数字媒体技术专业负责人纪姗姗、专任教师蒋婷参加调研。本次调研凸显“三个结合”特色:一是党建与专业建设深度融合,教师党支部与企业党组织洽谈共建细则,建立常态化交流机制;二是人才培养与产业需求精准对接,重点考察新媒体内容制作与运营、视觉设计、数字运营等岗位核心能力市场要求;三是教学改革与企业创新...
2025年5月7日下午,数字创意设计学院召开2025年教风学风建设月活动动员大会。会议由汤湘湘主持,学院党总支书记陈德林、专业群负责人刘上冰、学院全体教师以及学生代表参加会议。为深入学习贯彻中央八项规定精神,进一步加强学院作风建设,抓教风、促学风,营造严谨治学、积极向上的教学和学习氛围,切实提升教育教学质量和人才培养水平,经学院研究决定,从4月至7月,学院将开展“贯彻落实中央八项规定精神,锤炼师生优良教风...
5月7日下午,数字创意设计学院党总支在图书馆512 会议室召开了学院2025年党的建设暨全面从严治党工作会议。学院全体党员参加会议,探讨学院党建工作新方向。会议伊始,学院党总支部书记陈德林带领全体党员学习《习近平总书记关于党的建设的重要思想概论》,传达学校党委2025年党的建设暨全面从严治党工作会议精神。杨帆领学习近平总书记关于教育的重要论述,强调教育在党和国家事业中的基础性、战略性地位,为学院...
5月7日,数字创意设计学院(以下简称“数创学院”)召开2025年春季学期第四次全院大会。学院党总支部书记陈德林传达学习了学校2025年的工作任务清单以及林海书记在2025年学校党的建设暨全面从严治党工作会议和学校深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班时的讲话精神。同时,针对学生代表座谈会收集到的意见和建议进行了反馈。会上,全院教师深入学习了《服务区域完善标准不断提高技能人才培养质量》文件,并围绕本学期教学工...
5月6日,我院召开了2026年实训室建设项目专家论证会。此次论证会邀请了广东科贸职业学院艺术设计学院院长、教授高广宇,广东建设职业技术学院副教授、建筑设计艺术学院副院长盛玉雯,广东建设职业技术学院副教授、视觉传达设计专业主任万晓梅组成专家组,学院领导、专业群主任、各实训室建设项目负责人和项目组成员参加了论证会。会议由学院负责人徐丹主持。 本次论证会包含影视剪辑与特效制作实训室建设方案、数字创意与插...
5月6日下午,数字创意设计学院(以下简称“数创学院”)召开2025年第十次实训室建设研讨会。学院负责人徐丹指出,2025年第一批实训室建设项目中,设备采购是重中之重。针对部分设备采购金额较大、审批周期较长的问题,学校决定采取同类项合并采购的策略,以优化采购流程,提高采购效率,特别是那些采购金额超过百万的项目,可能会根据实际情况进行拆分上会采购,以确保项目能够尽快落地实施。同时,徐丹要求2025年实训室项目负...
近日,由广东省教育厅主办的第四届粤港澳大湾区大学生艺术节获奖名单正式公布。我院学生获两项优秀作品奖,其中《长鼓情缘》影视动画作品荣获“现场展示奖”。粤港澳大湾区大学生艺术节作为大湾区高校师生交流的重要平台,以“美育浸润、面向人人”为核心理念,致力于促进青年大学生在艺术领域的深度交流与融合,推动优质美育资源的均衡发展。本届艺术节吸引了来自粤港澳大湾区各高校的广泛参与,共征集到2000余件艺术作品。我...
为深入推进学院教风学风建设,2025年4月28日下午,学院在第一教学楼211召开学生代表座谈会,学院党总支书记陈德林、全体辅导员、教学秘书及各班学生代表参加。在座谈会筹备阶段,学院通过线上问卷、线下巡课等多种方式,广泛收集学生们在教学方面问题,涵盖课程设置、教学方法、教师教学情况、师德师风等多个维度的意见和建议,为座谈会的针对性和实效性奠定了坚实基础。会上,学生代表们踊跃发言,围绕课堂教学、教学设施...